北欧の学校、AI活用で授業を刷新　グーグルと連携し学習効果向上

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アイスランド、ノルウェー、スウェーデンの北欧諸国で、AI技術を学校教育に responsibly（責任ある方法で）導入する取り組みが進んでいます。 Googleと北欧の教育関係者は長年にわたり協力しており、AI時代に対応した次世代の教育ツールの開発に取り組んでいます。単にAIを導入するだけでなく、教育者や管理職と連携し、GoogleのAIツールが慎重かつ安全に、そして生徒にとって真に価値のある形で活用されるよう工夫されています。 アイスランドでは、Google Classroomの普及を基盤に、教育省と連携して300人の教師を対象としたパイロットプログラムが実施されました。このプログラムでは、Gemini for EducationやNotebookLMといったAIツールを導入し、個別学習の強化やAIリテラシーの向上を目指しています。また、倫理的なAI利用に必要なリソースの特定や、教師が管理業務を効率化し、生徒の学習の遅れを発見するためのスキルアップも行われています。 スウェーデンでは、約3万人の生徒と教職員にGemini for Educationを提供する取り組みが進んでいます。教育者はGeminiを活用して質の高い、個別化された教材を作成できるようになり、これにより生徒と関わる時間を増やすことが可能になったと、ある教師は「革命的」と評しています。これは、これまで良い教材を作るのに多くの時間がかかっていた作業を、Geminiが支援することで解消されることを意味します。 ノルウェーでは、デジタルプライバシーに関する包括的なデータ保護影響評価（DPIA）を完了し、学校でのGoogle Workspace for EducationとChromeOSの利用を承認しました。